FONEMAS Y GRAFEMAS

     Las actividades que se adjuntan ayudan a mejorar la articulación del habla de los FONEMAS así como el aprendizaje de su correspondiente GRAFEMA. Nunca se nombra la letra sino el sonido a la vez que se hace un gesto recordatorio que ayuda a interiorizar ese sonido y su grafía. Es importante destacar que no es un método de lectura sino un apoyo al aprendizaje de la misma.

Presentación: ARTICULACIÓN MA ME MI MO MU

Cuaderno:

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Ficha interactiva: SILABARIO M

ENCUENTRA EL RESTO DE FONEMAS Y GRAFÍAS EN: 

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DESCRIBIR PERSONAS

 Hacer un retrato supone explicar los rasgos físicos y carácter de una persona. Jugar con nuestros alumnos a describir cómo somos, para después pasarlo a papel es una manera divertida de comenzar a describir personas. Aquí te dejo el enlace para que lo puedas descargar e imprimir. Como se puede observar comenzamos de dentro hacia afuera, es decir primero explicamos si es hombre, mujer, niño, joven...; después sus rasgos físicos para terminar con rasgos de su personalidad.

                   

DECÁLOGO DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

NO corregir el habla del niño, Hablar despacio y de forma clara

        puede suceder que no quiera hablar si se le corrige. los adultos somos el modelo que inspira al niño.

Jugar con él y hablar sobre lo que se hace, Asignar responsabilidades y felicitarle

        nombrando los objetos y las acciones que suceden. por lo mayor que se está haciendo y por su esfuerzo.

Asegurar su comprensión: cuando le decimos algo

debemos COMPROBAR que nos ha entendido.

Evitar interrumpir cuando HABLA Interesarse por lo que  cuenta

 y escuchar atentamente. ¿qué pasó? ¿QUIÉN? ¿Dónde?... sin agobiar.

No reirse de su forma de hablar Evitar el “chupete” y “biberón” 

podemos fijar un habla infantil impidiendo su desarrollo. y masticar todo tipo de alimentos.

Ver cuentos con el niño explicando lo qué sucede y animándole a que lo cuente él, 

así como CANTAR Y BAILAR pues el ritmo, la melodía… ESTIMULAN LA MEMORIA Y EL LENGUAJE.

DECÁLOGO DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

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